Ранняя профессиональная ориентация очень важна. Порой школьникам, даже старшеклассникам, достаточно сложно определиться с будущей профессией, поэтому здорово, что есть такой проект «Билет в будущее», который реализуется в 85 регионах России, позволяющий ребятам, начиная с 6 класса, примерить на себя разные профессии и понять, какое дело им по душе.
31 октября шестиклассники Новоисетской школы, участники проекта «Билет в будущее» прошли первые профессиональные пробы на базе Каменск-Уральского педагогического колледжа.
Преподаватели КУПедК познакомили ребят с профессиями будущего в сфере педагогики: разработчик образовательных траекторий, тренер коллективных компетенций, валидатор знаний, игропедагог, а также с профессий, которая уже достаточно давно на слуху – тьютор.
Участников профессиональных проб, приехавших из разных школ Каменского района, произвольно разбили на группы, каждую из которых курировал студент-старшекурсник. Это позволило ребятам уже с первых минут проявить свои коммуникативные способности, ведь нужно было в минимально короткий срок наладить контакт в своей команде.
Школьникам было предложено подумать и записать, какими качествами должен обладать школьный учитель или воспитатель ДОУ. Затем школьники играли в настольные развивающие игры, у каждой команды своя игра и оборудование: логические блоки Дьенеша, развивающие кубики Никитина, цветные счётные палочки Кюизенера, конструкторы и т.д. Кураторы групп объясняли правила игры, отвечали на вопросы ребят. После чего школьникам предстояло примерить на себя роль игропедагога.
По словам ребят, уже после первой профпробы у них сложилось понимание, что слышать о профессии, представлять себе её и делать то, что делает специалист, работник этой профессии – не одно и то же. Это оказалось и интересно, и достаточно сложно: объяснить, научить, сохранять терпение, уметь поощрить и заинтересовать человека, с которым общаешься и которого нужно чему-то научить. Особенно, если это дошколёнок или ученик начальных классов.
Хочется верить, что кто-то из ребят, которые побывали в педколледже, после окончания школы выберет профессию учителя или воспитателя. А впереди новые профессиональные пробы и новые открытия. Дорог на свете много, нужно выбрать свою.
Н.Е.Дронченко,
классный руководитель 6а класса МКОУ «Новоисетская СОШ»
Первая учебная четверть в Новоисетской школе закончилась очень интересно и увлекательно – в школе прошла Неделя психологии.
Каждый день недели начинался с линейки, на которой объявлялось название дня и девиз, под которым он проходил. В День радости, проходивший под девизом «Много доброго можно сделать, если у тебя хорошее настроение», все классы участвовали в Акции «День разноцветных ленточек» (Дарю тебе радость). В этот день каждый мог подарить другу разноцветную ленточку со словами добрых пожеланий. Вся школа была украшена ленточками разных цветов, которые многие дети не снимали в течение всей недели.
В День общения школа играла в психологическую игру «Следопыт». Ребятам нужно было проявить свои коммуникативные умения и собрать ответы на вопросы, касающиеся школы и учителей, работающей в ней. Например, дети сосчитали, сколько ступенек на школьном крыльце и компьютеров в кабинете информатики, выяснили, какой любимый писатель у учителя литературы и какой домашний питомец живет у завуча школы.
В среду был объявлен День комплиментов («Без дружбы никакое общение между людьми не имеет ценности») и прошла игра «Тайный друг».
Очень необычное голосование прошло в четверг, в День доброты. В этот день каждый желающий мог проголосовать на любимого героя мультфильма «Винни-Пух и все-все-все». В ящики для голосования ребята и взрослые опускали жетоны с именами любимого героя. На следующий день были объявлены победители. В начальной школе с большим отрывом победил Винни-Пух (55 голосов), у старших ребятам на первое место вырвался Пятачок (42 голоса), опередив Винни-Пуха всего на два голоса (40 голосов). На доске объявлений были вывешены психологические характеристики каждого героя, чтобы ребята могли сравнить их со своими личными качествами.
В заключительный день, День сюрпризов, ученицами 11 класса была проведена Акция «Шкатулка радости». Девочки во время перемен предлагали всем желающим вытянуть из Шкатулки радости шуточное пожелание, которое было очень приятно получить каждому накануне долгожданных осенних каникул.
В течение все недели проходила акция «Психологический забор» для ребят начальных классов и старшей школы. На информационных стендах первого и второго этажей был размещен импровизированный забор, на каждой дощечке которого любой желающий мог оставить запись, ответив на предложенный вопрос: «Я хотел бы, чтобы в школе…», «Если бы я был директором школы…», «Поделись секретом здорового образа жизни…». Ребята, особенно младшие школьники, были очень активны. На заборе можно было прочитать много интересных, иногда шутливых высказываний, пожеланий и предложений.
Неделя психологии прошла очень увлекательно. Все – и дети, и взрослые - получили много положительных эмоции, поближе познакомились с такой наукой, как психология. Надеемся, что традиция проводить Неделю психологии в нашей школе будет ежегодной.
